sábado, 21 de outubro de 2017

POLÍTICA OLIGOPOLISTA E CARTELISTA A MÍDIA BRASILEIRA

segunda-feira, 16 de outubro de 2017

O QUE É A FELICIDADE ?

Que podemos saber?

"Quebremos um pouco a cabeça.
Demos um papo à bola.
Façamos o dever com ou sem categoria.
Imperativamente.
É uma das quatro grandes questões de Kant: o que podemos saber? As outras são: o que devemos fazer? O que nos é permitido esperar? O que é o homem? Perguntas sábias são simples. Eu, que não sou sábio, acrescento uma questão complicada: o que é a felicidade? Afinal, “ser feliz é tudo o que se quer”. O que podemos saber? Não sei. O leitor já notou que o verbo da primeira pergunta é diferente do verbo da segunda. Passa-se do “podemos” ao “devemos”, da possibilidade ao dever. Jovem, a felicidade me parecia um tema menor, típico da autoajuda.
Agora, na aurora do crepúsculo, para brincar de equilibrar contrários, a felicidade me parece o único assunto deveras importante.
Sócrates, que sabia muito, dizia saber apenas que nada sabia. Conhecer o conhecimento é tarefa árdua. O que podemos saber da vida? O que podemos saber da natureza? Para fazer é preciso saber ou se pode fazer justamente por não saber? A humanidade, na sua longa marcha cheia de avanços e recuos, tem aprendido a saber cada vez mais, sendo que esse mais ainda é mínimo diante do enigma do universo. Mas ainda não sabe algumas coisas vitais: o que é a morte? Há algo depois da morte? Ignorante, eu achava ridículo alguém falar em vida fora do nosso planeta. Sempre ignorante, embora mais consciente do meu não saber, eu me pergunto agora o oposto: pode não haver vida em outros planetas? Por que seríamos os únicos na imensidão do todo universal?
Que podemos saber do nosso destino? Por destino entenda-se aquilo que, sem estar predeterminado, nos acontecerá. Quem encontrarei ao dobrar a esquina na manhã de 13 de dezembro de 2017? Dobrarei uma esquina nesse dia? Sabemos cada vez mais do muito pouco que nos é dado saber. Que resposta podemos dar a esta pergunta tão repetida: o que é a felicidade? O que podemos saber da felicidade? O que nos é permitido esperar da felicidade? O que é o homem feliz? Um nonagenário me disse: “Felicidade é o estado em que a pessoa se sente bem consiga mesma e não se pergunta mais sobre o que é ser feliz”. A felicidade tem sua história, seu imaginário, suas características, seus sinais. Terá um abecedário? A felicidade de A a Z. Seria paradoxalmente angústia a primeira palavra do alfabeto da felicidade? Angústia diante da incerteza, do medo de ser ou de não ser feliz? Angústia face a obrigação atual de ser feliz como resultado de uma meritocracia?
O que podemos saber sobre o que somos e ainda não se revelou? Seria a felicidade o estado de indiferença em relação à ideia de felicidade? Estoicos, cínicos, céticos, epicuristas, enfim, quantos já lidaram com esse saber que escapa tão rapidamente quanto o que chamamos de felicidade? O que podemos saber sobre o outro? Um velho camponês, quando eu desconhecia essa palavra, me ensinou: “Felicidade é olhar as estrelas e admirar o brilho delas”.
Custei a entender que as estrelas podem perder o brilho para alguns.
O que podemos saber sobre a fulgurância das estrelas em nossos olhos, nossas portas para o imaginário onde tudo depende de luzes que ofuscam a consciência?
O que podemos saber sobre a imensidão da nossa ignorância?"
Pensem  nisso  enquanto  eu  vos  digo  até  amanhã.

sábado, 14 de outubro de 2017

ASSASSINATO EM SÃO GABRIEL, RS

quinta-feira, 12 de outubro de 2017

A DECISÃO DO STF

O STF não absolveu Aécio

alex solnik
121017
LULA MARQUES
  "A decisão de ontem dos 11 membros do STF, determinando que a última palavra acerca de afastamento de parlamentares cabe ao Parlamento, pelo placar apertado de 6 a 5, com voto de Minerva da presidente revelou haver, claramente, dois STF.
   Metade dos ministros considera que a constituição está acima de tudo e é a garantia do regime democrático; outra metade entende que ela pode ser interpretada conforme as circunstâncias.
   Metade dos ministros leva em conta o que foi escrito literalmente pelos constituintes de 1988, sem se importar com a qualidade das pessoas que vão colocar em prática a letra da lei.
   Outra metade defende que em determinadas situações, como a atual, o Congresso não tem moral para tomar certas decisões, por isso o STF tem que puxar a sua orelha.
   Metade dos ministros não questiona a quem vai favorecer ou desfavorecer o texto constitucional.
   Outra metade parece dizer que é legal dar um jeitinho no texto constitucional para atender ao “clamor da sociedade” quando se trata de pessoas execráveis.
   Metade dos ministros obedece à constituição.
   Outra metade a questiona.
   É muito estranho e assustador que as 11 pessoas que mais entendem de constituição no país e cuja missão é serem seus guardiões não concordem numa questão de “lana caprina”.
   É muito estranho que metade do STF, integrada por alguns “mocinhos” se una para burlar a constituição em nome da moral ou do clamor popular e seja elogiada na mídia e nos bares.
   E a outra metade – da qual fazem parte alguns “vilões” - que se recusa a burlar a constituição, seja alvo das maiores críticas.
   O STF não absolveu Aécio, como tentam convencer algumas manchetes; mandou o Senado descascar esse abacaxi, tal como determina a carta magna.
   A decisão de ontem não vai apagar a sua conversa promíscua com Joesley Batista; não vai deletar as gravações em que seu primo embarca as malas de dinheiro no carro; não vai lhe devolver a presidência do PSDB; não vai inocentá-lo nos inquéritos que correm contra ele no próprio STF; não vai melhorar a sua imagem.
   O cadáver continua insepulto."

Pensem  nisso  enquanto  eu  vos  digo  até  amanhã.

terça-feira, 10 de outubro de 2017

AOS MESTRES COM CARINHO

É   muito  triste  o  que  fazem  e  como  são  tratados os  nossos  mestres  de  educação  em nosso  PAÍS.
O  professor  deveria   ser  sempre  valorizado, pois  é  ele  que  nos  dá  o  caminho  para  a  luz do  saber,  que  nos abre os olhos  para  o  conhecimento.
Pobre, infeliz  povo, medíocre  povo, covarde povo,  covarde  NAÇÃO,     que  não  coloca  a  educação  em  primeiro  lugar,  para  dar  ao  seu  povo  o  saber, instruir, sair  de  sua  escuridão  do  saber.
Hoje  e  há   muito  tempo vejo os  educadores nesse  vai  e  vem  de  greves, buscando  tenazmente  a luta por  seus  direitos,  sendo  humilhados, com  depósitos vergonhosos  de  150  pila  em  suas  contas  bancárias.
Que  vergonha, que desprezo  por  esses  profissionais  que  tem  que estar  em  salas  de aula  sem  condição  alguma e  ainda por  cima aturando muitas   vezes  nossos  filhos mau  educados,  sem  limites.
Pobre  professor, que não  é  reconhecido  pela sociedade  que   vivemos, que  bradam " porra mais  greves ?  e  as nossas  férias ? com  quem  vou  deixar  as  crianças ?
São  sem  sombras  de dúvidas   um olhar  apenas para os nossos  umbigos, pois  nós enquanto  sociedade  pensamos  nos nossos interesses imediatos, deixando  de lado o  principal a educação de nossos filhos.
Vamos  enquanto  pais,  mães, avós,  avôs, vamos  enquanto enfim, responsáveis  maior  pelos   nossos  filhos,  netos, respeitar  esse  grande  e valoroso profissional.
Professores !  Estou  humildemente  ao  seu lado, apoiando e  a  certeza  que não  se  pode perder  a  fé,  a luta,  pelo  bem   maior  que  é  a educação, o  futuro  de um  povo, e  a dignidade  profissional.
Penso  que, enquanto  malas  e malas  de dinheiro em  transações  escusas, mafiosas  de ladrões ,  corruptos de toda  a  espécie  são  notícias   em  nossas  mídias, e  vendo,na maior  cara  de pau "autoridades" dizerem  que não  há  dinheiro,  com  certeza  há,  e  há muito, o  que falta  é  vergonha na cara  de autoridades que  usam  o  dinheiro  do  povo  para  se  enriquecerem   com  dinheiro  que não  é  seu.
Com  certeza, o  meu  apoio irrestrito  aos  mestres,  com  carinho!
Pensem  nisso  enquanto  eu  vos digo  até  amanhã.

A CORAGEM DE UMA DIRETORA

Diretora corajosa recusa delatar

"Sempre admirei os corajosos. Não aqueles que têm coragem para o confronto físico, ainda que em alguns casos também, mas especialmente os que ousam enfrentar os poderosos de qualquer tipo ou tamanho. O poder assusta, oprime e silencia. Sempre admirei os corajosos, detentores da coragem que eu tive em algum momento e fui perdendo acossado por meus fantasmas, inseguranças e cabelos brancos. Jovem adulto, fiquei fascinado com um verso de Vinicius de Moraes que falava de “coragem para comprometer-se sem necessidade”. Sempre admirei os que são capazes de comprometer-se contra a “necessidade”.
Sempre admirei os professores, esses heróis do cotidiano cujas lutas diárias aparentemente tão próximas e familiares são desconhecidas da maioria. Ser professor é lidar com dezenas de universos a cada sala de aula. Cada um desses universos é uma ilha de sonhos, imaginários, problemas, desejos, aflições, faltas, excessos, carências, explosões, incontinências, necessidades e expectativas. Cada professor precisa exercer a cada momento uma multiplicidade de papéis: intelectual, mestre, pai, mãe, psicólogo, conselheiro, enfermeiro, consultor, amigo, autoridade, guia, assistente social. Quem acha que ser professor é apenas ensinar conteúdo passa atestado de ignorância. Eu adoraria ver certos jornalistas e burocratas passando 25 anos em sala de aula. Seriam moídos em dois meses.
Um velho jornalista, que virou grande professor, contou que depois de duas horas na sua estreia em sala de aula foi ao diretor da instituição e pediu demissão. Diante do espantado chefe, disse:
– Já esgotei todo o meu conhecimento.
Lecionar é preparar, ministrar, atualizar-se, estudar constantemente, corrigir e sempre recomeçar. Falo disso por ter ficado sabendo, conversando com professores nas imediações do Mercado Público, de uma diretora destemida que teve coragem de responder altivamente aos poderosos da Secretaria de Educação de Porto Alegre. Telefonaram-lhe pedindo que informasse os nomes dos professores em greve na sua escola para que o ponto deles fosse cortado. Ela não atendeu. Mandou dizer que estava recebendo pais. Era verdade. Telefonaram novamente. A diretora não se intimidou. Soltou o verbo.
– Durante oito meses ninguém me telefonou para saber como eu estava fazendo para dar conta de tudo com três professores a menos e com tantas carências. Se vocês querem cortar pagamento, consultem o ponto eletrônico que nos foi imposto. Não contem comigo para fazer delação.
Sempre admirei os que não se dobram. Colocar nas costas dos professores os problemas das más gestões municipais e a incapacidade de fazer os mais aquinhoados contribuírem com mais para o bolo social é uma maldade calculada. Parabéns, diretora, cujo nome deve ser preservado para evitar represálias, pela dignidade. Dedico-lhe estes versos do Poetinha: “Resta esse constante esforço para caminhar dentro do labirinto/Esse eterno levantar-se depois de cada queda/Essa busca de equilíbrio no fio da navalha/Essa terrível coragem diante do grande medo, e esse medo/Infantil de ter pequenas coragens”. Grande.'"

É   muito  triste  o  que  fazem  e  como  são  tratados os  nossos  mestres  de  educação  em nosso  PAÍS.
O  professor  deveria   ser  sempre  valorizado, pois  é  ele  que  nos  dá  o  caminho  para  a  luz do  saber,  que  nos abre os olhos  para  o  conhecimento.
Pobre, infeliz  povo, medíocre  povo, covarde povo,  covarde  NAÇÃO,     que  não  coloca  a  educação  em  primeiro  lugar,  para  dar  ao  seu  povo  o  saber, instruir, sair  de  sua  escuridão  do  saber.
Hoje  e  há   muito  tempo vejo os  educadores nesse  vai  e  vem  de  greves, buscando  tenazmente  a luta por  seus  direitos,  sendo  humilhados, com  depósitos vergonhosos  de  150  pila  em  suas  contas  bancárias.
Que  vergonha, que desprezo  por  esses  profissionais  que  tem  que estar  em  salas  de aula  sem  condição  alguma e  ainda por  cima aturando muitas   vezes  nossos  filhos mau  educados,  sem  limites.
Pobre  professor, que não  é  reconhecido  pela sociedade  que   vivemos, que  bradam " porra mais  greves ?  e  as nossas  férias ? com  quem  vou  deixar  as  crianças ?
São  sem  sombras  de dúvidas   um olhar  apenas para os nossos  umbigos, pois  nós enquanto  sociedade  pensamos  nos nossos interesses imediatos, deixando  de lado o  principal a educação de nossos filhos.
Vamos  enquanto  pais,  mães, avós,  avôs, vamos  enquanto enfim, responsáveis  maior  pelos   nossos  filhos,  netos, respeitar  esse  grande  e valoroso profissional.
Professores !  Estou  humildemente  ao  seu lado, apoiando e  a  certeza  que não  se  pode perder  a  fé,  a luta,  pelo  bem   maior  que  é  a educação, o  futuro  de um  povo, e  a dignidade  profissional.
Penso  que, enquanto  malas  e malas  de dinheiro em  transações  escusas, mafiosas  de ladrões ,  corruptos de toda  a  espécie  são  notícias   em  nossas  mídias, e  vendo,na maior  cara  de pau "autoridades" dizerem  que não  há  dinheiro,  com  certeza  há,  e  há muito, o  que falta  é  vergonha na cara  de autoridades que  usam  o  dinheiro  do  povo  para  se  enriquecerem   com  dinheiro  que não  é  seu.
Com  certeza, o  meu  apoio irrestrito  aos  mestres,  com  carinho!
Pensem  nisso  enquanto  eu  vos digo  até  amanhã.

ASSIM ERA O CHE

NÃO TENHAMOS MEDO DE AMAR

"É preciso te falar das minhas noites De angústias e dor Só o tempo é quem vai dizer Quem vai perder no jogo do amor Eu não quero mais ...